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王立东

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工作经历

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教育经历

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荣誉

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研究

数学教育测量评价、数学教学论 主要研究兴趣为: 1、心理测量理论(认知诊断)在数学教育测量评价中的应用。2、利用统计方法(hlm, sem)评价教师对于学生数学学业成就的影响. 3、数学教育质量监测的理论与实践. 同时也从事数学课堂教学研究,超常儿童教育研究,数学教育史研究,数学影子教育研究.

个人资料

职位
教师
单位
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心
城市
北京
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